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Calculateur GPA

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Ce calculateur de GPA calcule votre GPA et crée un rapport fondé sur vos crédits de cours et votre note. Les notes numériques ainsi que celles en lettres sont toutes deux acceptées.

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GRADE POINT AVERAGE
COURSE CREDIT GRADE GRADE POINTS
Math 3 A 3x4 = 12
English 3 B+ 3x3.3 = 9.9
History 2 A 2x4 = 8
Total/Global 8 GPA: 3.737 29.9

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Table des matières

  1. Calculateur de planification de GPA
  2. Cette calculatrice utilise les notes en lettres et leurs équivalents numériques
  3. Exemples
  4. Améliorez votre GPA en suivant les étapes suivantes
  5. Assister régulièrement aux cours
  6. Planification

Calculateur GPA

Cette calculatrice permet de calculer la moyenne générale d'un élève (GPA). Si vous êtes au lycée et suivez des cours d'AP/IB, vous devrez ajuster les "Paramètres" pour saisir les notes en pourcentage ou sur une échelle différente. Il est possible d'intégrer la moyenne générale précédente ou de regrouper les cours par semestre.

Calculateur de planification de GPA

Vous pouvez utiliser la calculatrice pour estimer la moyenne minimale nécessaire dans les cours à venir pour atteindre celle cible ou maintenir la moyenne souhaitée.

Cette calculatrice utilise les notes en lettres et leurs équivalents numériques

Il existe plusieurs systèmes de notation utilisés dans le monde et dans les écoles. L'une des mesures les plus souvent utilisées pour évaluer les résultats scolaires est la moyenne générale d'un élève (GPA). Lors du calcul de la moyenne générale d'un étudiant, les crédits de cours sont pris en compte.

Il est possible de saisir des lettres et des chiffres dans cette calculatrice. Comme on peut le voir dans la liste suivante, les notes en lettres correspondent aux valeurs numériques.

  • F = 0 point
  • D- = 0,7 point
  • D = 1 point
  • D+ = 1,3 points
  • C- = 1,7 points
  • C = 2 points
  • C+ = 2,3 points
  • B- = 2,7 points
  • B = 3 points
  • B+ = 3,3 points
  • A- = 3,7 points
  • A = 4 points
  • A+ = 4,3 points

P (passable), NP (non passable), I (incomplet) et W (abandon) n'ont aucune incidence.

La plupart des élèves des écoles américaines sont notés selon le système décrit ci-dessus. Cependant, le F est parfois substitué au E. Certains systèmes de notation contiennent des notes telles que A+ ou B-, d'autres non.

Certains étudiants peuvent accorder plus de valeur à certains cours qu'à d'autres. La calculatrice peut en tenir compte si un cours a une " pondération " d'un certain nombre de crédits. Cela rend leur note dans un cours plus importante pour déterminer leur moyenne générale.

Exemples

Cours Crédit Score Points d'appréciation
Anglais 3 A 3 × 4 = 12
Physique 2 B 2 × 3 = 6
Mathématiques 4 A+ 4 × 4,3 = 17,2
Total 9 NA 35,2
GPA 35,2 / 9 = 3,91
Cours Crédit Score Points d'appréciation
Chimie 3 2 3 × 2 = 6
Chimie
Laboratoire 2 4 2 × 4 = 8
Biologie 4 3 4 × 3 = 12
Total 9 NA 26
GPA 26 / 9 = 2,89

Améliorez votre GPA en suivant les étapes suivantes

Les tactiques d'amélioration de la moyenne qui fonctionnent pour un étudiant peuvent être inefficaces pour un autre, il n'existe donc pas d'approche unique. Certains conseils ci-dessous peuvent aider à améliorer la moyenne générale. Les suggestions suivantes ne sont pas des moyens infaillibles d'augmenter votre moyenne générale. Mais en général, ce sont de bonnes habitudes qui peuvent avoir un impact positif sur vos études, augmentant ainsi votre GPA.

Assister régulièrement aux cours

Les étudiants ou leurs parents ont probablement payé les cours, et ne pas y assister est une perte à la fois financière et éducative. Les élèves peuvent conclure qu'un cours spécifique n'est pas utile à leur éducation ou constitue une perte de temps. Pourtant, il y a toujours des connaissances importantes qui peuvent être acquises simplement en assistant au cours. Supposons qu'un étudiant perde des informations concernant un changement de lieu ou de sujet d'examen parce qu'il n'a pas assisté au cours, dans ce cas, la moyenne générale de l'étudiant peut en souffrir.

Effectivement des professeurs récitent régulièrement leurs cours et sont ensuite disponibles en ligne, mais le fait de manquer des cours peut entraîner un manque d'informations. L'interaction avec un professeur et d'autres étudiants peut aider un étudiant à approfondir sa compréhension d'un sujet ou lui fournir une information unique qui lui permet de mieux appréhender un concept. Les réponses aux questions apparemment mineures que les élèves posent en classe et les explications qui suivent peuvent avoir une incidence significative sur les résultats des tests.

En outre, les élèves qui participent activement au cours peuvent aider le professeur à établir un lien entre un nom, un visage et une note, surtout dans les petites classes. Les professeurs qui perçoivent leurs étudiants comme étant engagés et attentifs sont plus susceptibles d'être compréhensifs face à des situations telles que les crises qui entraînent le non-respect des délais.

L'engagement actif est plus susceptible d'amener l'étudiant à réfléchir plus profondément sur le sujet, et certaines incertitudes peuvent être résolues sur le champ. Ces éléments peuvent avoir un impact sur la note et la moyenne générale d'un élève.

Planification

Chaque élève absorbe les informations à sa manière. Certains préfèrent travailler pendant de longues périodes, tandis que d'autres préfèrent prendre des pauses fréquentes. Il n'existe pas de méthode d'apprentissage unique, et le style d'apprentissage et l'emploi du temps de chaque personne dictent la façon dont elle aborde ses études. La moyenne est susceptible de s'améliorer en utilisant la stratégie la plus efficace pour maximiser la valeur du temps investi.

L'organisation des tâches à accomplir et des notes prises est tout aussi cruciale. Trouver des connaissances pertinentes et prendre des notes en classe vont de pair. Les notes les plus précieuses sont celles qui peuvent soutenir l'apprentissage. Un étudiant peut ne pas avoir le temps de digérer toutes les informations présentées par un professeur lors d'une présentation. Les étudiants doivent s'entraîner à prendre des notes pour revenir en arrière et revoir (ou consulter) ce qu'ils ont écrit.

La gestion du temps est essentielle à la planification. Il n'y a que 24 heures dans une journée, et toutes ne peuvent pas être utilisées efficacement par une personne. Bien que l'étude soit importante, assister à plus de cours ou de classes qu'une personne ne peut gérer peut nuire aux études et à la moyenne générale.

Le fait de budgétiser et d'organiser un temps pour chaque cours une fois que toutes les options ont été choisies peut aider à mettre en perspective la quantité de travail et de temps nécessaire. Cela peut sembler écrasant. Mais diviser le travail pour chaque cours en morceaux gérables peut aider à soulager le stress, augmenter la productivité et aider une personne à réaliser qu'elle s'attaque à plus qu'elle ne peut gérer.

L'un des aspects les plus importants de la gestion du temps consiste à revoir fréquemment son travail. De nombreux étudiants trouvent qu'il est plus bénéfique d'étudier une partie de la matière de façon régulière au fil du temps plutôt que de se précipiter vers un test final en ayant mémorisé toute la matière.

Grâce aux révisions périodiques, on peut gagner du temps, mieux réussir un test et augmenter sa moyenne générale.

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