Калькулятор среднего балла

Этот калькулятор рассчитывает средний балл студента (GPA). Если вы учитесь в средней школе и посещаете классы с углубленным изучением предметов (AP) или международного бакалавриата (IB), вам нужно изменить настройки, чтобы ввести оценки в процентах или по другой шкале. Вы можете включить предыдущий средний балл или сгруппировать предметы по семестрам.

Калькулятор планирования среднего балла

Вы можете использовать калькулятор для оценки минимального среднего балла, необходимого на курсах, чтобы достичь определенного среднего балла или поддержать желаемый средний балл.

Этот калькулятор использует буквенные оценки и их числовые аналоги

В мире и в школах используется несколько систем оценивания. Одним из наиболее часто используемых показателей успеваемости является средний балл студента (Grade Point Average, GPA). При подсчете среднего балла учитываются зачеты по предметам.

В калькулятор можно вводить буквы и цифры. В списке ниже показано, как буквенные оценки соответствуют числовым значениям.

• F = 0 баллов
• D- = 0,7 балла
• D = 1 балл
• D+ = 1,3 балла
• C- = 1,7 балла
• C = 2 балла
• C+ = 2,3 балла
• B- = 2,7 балла
• B = 3 балла
• B+ = 3,3 балла
• A- = 3,7 балла
• A = 4 балла
• A+ = 4,3 балла

P (зачет), NP (незачет), I (незавершено), и W (выбывание) не оказывают влияния на средний балл.

Большинство учеников в американских школах оцениваются по системе, описанной выше. Однако F иногда заменяется на E. Некоторые системы оценивания содержат такие оценки, как A+ или B-, а некоторые нет.

Некоторые студенты могут придавать большее значение определенным предметам, чем другим. Калькулятор может учесть это, если класс имеет "вес" в виде определенного количества зачетных единиц. Это делает оценку по предмету более значимой при определении общего среднего балла.

Примеры

Улучшите свой средний балл

Тактика повышения среднего балла, которая работает для одного учащегося, может оказаться неэффективной для другого, поэтому универсального подхода не существует. Некоторые приведенные ниже советы способны помочь повысить средний балл. Эти предложения не могут быть надежными способами повышения среднего балла. Но в целом они помогают развить хорошие привычки и положительно повлиять на учебу, повысив средний балл.

Регулярное посещение уроков

Как правило, занятия оплачиваются либо учеником, либо его родителями. А отказ от занятий влечет за собой финансовые потери и потерю шанса получить образование. Иногда студенты могут решить, что какой-то курс бесполезен для их образования или является пустой тратой времени.

Но даже и просто посещая занятия можно тоже получить важную информацию. Предположим, что студент не получает информацию об изменении места экзамена или предмета из-за того, что не приходил занятия. В этом случае средний балл студента может пострадать.

Преподаватели периодически читают лекции, которые можно будет найти в Интернете. Но непосещение курса может привести к нехватке дополнительной информации. Взаимодействие с профессором и другими студентами может помочь студенту глубже понять предмет. Живое общение поможет лучше усвоить определенные концепции. Ответы на, казалось бы, незначительные вопросы, которые учащиеся задают в классе, и следующие пояснения могут серьезно повлиять на результаты тестов.

Учащиеся, активно участвующие в занятиях, помогают преподавателю установить связь между именем, лицом и оценкой, особенно в небольших классах. Профессора, которые считают своих студентов заинтересованными и внимательными, с большей вероятностью проявят понимание в критических ситуациях. Например, при срыве сроков сдачи работ.

Активное участие лучше вовлечет студента в предмет, чем чтение онлайн-заметок или учебника, а неясные моменты можно будет сразу прояснить на месте. Это может повлиять на оценку учащегося и его средний балл.

Планирование

Каждый студент усваивает информацию по-своему. Одни предпочитают работать методично в течение длительного времени, другие - часто отдыхать. Нет универсального метода обучения. Стиль обучения и расписание каждого человека определяют его подход к учебе.

Поиск необходимых знаний и ведение записей в классе сопровождают друг друга. У студента может не хватить времени, чтобы усвоить всю информацию, представленную преподавателем во время лекции, поэтому лучше вести на лекциях заметки. Учебные конспекты позволят позже вернуться к записям и освежить знания.

Управление временем очень важно для планирования. В сутках всего 24 часа, и не все из них можно использовать эффективно. Да, учеба очень важна. Но посещение большего количества курсов или занятий, чем человек может осилить, может навредить его оценкам и среднему баллу.

После того как все предметы выбраны, составление бюджета и планирование занятий может помочь реально оценить объем работы и времени. Объем занятий по некоторым предметам может показаться пугающим. Но планирование того, как и когда работать над каждой дисциплиной или курсом, может снизить стресс и повысить продуктивность.

Регулярный просмотр работ по учебному плану - еще один важный пункт управления временем. К выпускному экзамену в курсе охватывается значительный объем информации. Методичное и регулярное изучение информации зачастую оказывается более эффективно, чем попытки запомнить всю информацию за неделю или за несколько дней перед экзаменом.

Планомерное изучение информации может в итоге сэкономить время, помочь лучше сдать экзамен и повысить средний балл.