Walang nahanap na resulta
Wala kaming mahanap para sa terminong iyan sa ngayon, subukang maghanap ng iba pa.
Gamitin ang aming libreng Kalkuleytor ng Grado upang madaling makwenta ang weighted average at malaman ang iskor na kailangan sa pinal na pagsusulit.
| KARANIWANG GRADO | ||
|---|---|---|
| TAKD./PAGSUSULIT | GRADO | TIMBANG |
| Takdang-aralin | 90 | 5% |
| Proyekto | B | 20% |
| Panggitnaang pagsusulit | 88 | 20% |
| B (3.21) | 45% | |
PANGHULING GRADO
Kailangan ang gradong 80.5 o mas mataas pa para sa natitirang 40% ng mga gawain upang matiyak ang panghuling grado na 85.
Nagkaroon ng error sa iyong kalkulasyon.
Ang isang weighted grade calculator (kalkuleytor ng weighted na grado) ay napakalaking tulong para sa mga estudyante na gustong malaman ang eksaktong katayuan nila sa anumang bahagi ng semestre. Nakakatipid ng oras ang mga kapaki-pakinabang na online na tool na ito, na nagbibigay sa mga estudyante at guro ng mabilis at tumpak na kaalaman tungkol sa kanilang akademikong performance. Ngunit paano ba talaga ang mga ito gumagana? Susuriin ng gabay na ito ang mga function ng aming mga kalkuleytor ng grado, kung paano ginagamit ang mga ito, at ang nakakawiling kasaysayan kung bakit natin ginagamit ang mga sistema ng pagmamarka sa umpisa pa lang.
Ang tatlong kalkuleytor sa pahinang ito ay tumutulong sa mga guro at estudyante na masagot ang mga apurahang katanungan tungkol sa pagmamarka sa loob lamang ng ilang segundo. Una, ang Kalkuleytor ng Grado ay kumukwenta ng weighted average para sa anumang kurso, at maayos na tumatanggap ng mga numerikal o letrang grado.
| Letrang Grado | GPA | Porsyento |
|---|---|---|
| A+ | 4.3 | 97-100% |
| A | 4 | 93-96% |
| A- | 3.7 | 90-92% |
| B+ | 3.3 | 87-89% |
| B | 3 | 83-86% |
| B- | 2.7 | 80-82% |
| C+ | 2.3 | 77-79% |
| C | 2 | 73-76% |
| C- | 1.7 | 70-72% |
| D+ | 1.3 | 67-69% |
| D | 1 | 63-66% |
| D- | 0.7 | 60-62% |
| F | 0 | 0-59% |
Bilang karagdagan, ipinapakita ng Final Grade Planning Calculator (Kalkuleytor sa Pagpaplano ng Pinal na Grado) ang eksaktong iskor na kailangan mo sa mga natitira pang gawain upang makamit ang iyong target na pinal na grado. Panghuli, tinutukoy ng Final Grade Calculator (Kalkuleytor ng Pinal na Grado) ang pinakamababang iskor na kailangan sa iyong pinal na pagsusulit para maabot ang gusto mong marka sa klase.
Kumpara sa simpleng average, ang pagkwenta ng weighted average ay nangangailangan ng mas kumplikadong matematika. Kapag kinukwenta ang weighted average, ang iba't ibang gawain na ilalagay mo ay binibigyan ng magkakaibang timbang (weight) o porsyento kaugnay sa bawat isa. Ang istruktura ng pagmamarkang ito ay karaniwan sa karamihan ng mga kurso sa high school at kolehiyo, kung saan ang mga takdang-aralin, pagsusulit (quiz), at pinal na pagsusulit (final exam) ay may iba't ibang porsyento sa iyong pinal na grado. Ang isang course grade calculator ay nagpapabilis at nagtitiyak na walang mali sa paghahanap ng mga weighted average na ito.
Habang nalalapit ang katapusan ng isang quarter, semestre, o taong pampaaralan, maraming estudyante ang nagsisimulang ma-stress tungkol sa kanilang akademikong performance. Sa halip na mag-alala sa pagbagsak, maaari kang umasa sa isang Final Grade Planning Calculator upang eksaktong maplano kung paano mo kailangang mag-perform para maabot ang iyong mga akademikong layunin.
Gayundin, madalas kailanganin ng mga estudyante na makakuha ng partikular na iskor sa isang napakalaking pinal na proyekto o pagsusulit upang masiguro ang gusto nilang letrang grado. Sa mga seryosong sitwasyong ito, tiyak na sasabihin sa iyo ng Final Grade Calculator kung gaano katindi ang pagsisikap na kailangan mong gawin upang makatawid sa finish line.
Isipin na natapos na ang panahon ng pagmamarka, at nakapasok na ang lahat ng iyong grado. Sa sitwasyong ito, maaaring gamitin ng isang estudyante ang Kalkuleytor ng Grado upang i-double-check ang kanilang pinal na iskor at matiyak na walang pagkakamali sa matematika ang kanilang guro. Sa halimbawa sa ibaba, inilalagay ng estudyante ang bawat kategorya ng gawain, ang katumbas na grado nito, at ang porsyento ng timbang nito sa kalkuleytor.
| Gawain/Pagsusulit (opsyonal) | Grado | Timbang (Weight) |
|---|---|---|
| Average sa Takdang-Aralin | 76 | 20% |
| Average sa Pagsusulit (Quiz) | 90 | 15% |
| Average sa Pagsusulit (Test) | 88 | 35% |
| Average sa Gawain sa Klase | 100 | 10% |
| Pinal na Pagsusulit | 91 | 20% |
Pagkatapos i-click ang "Calculate" (Kwentahin), agad na ibibigay ng Kalkuleytor ng Grado ang iyong numerikal at letrang grado.
Average na Grado: 87.7 (B+)
Kung mayroon ka pang mga hindi natatapos na gawain o mga kategoryang hindi pa namarkahan, ilagay lamang ang iyong target na pinal na grado at ang porsyento ng timbang ng mga natitirang gawaing ito.
| Gawain/Pagsusulit (opsyonal) | Grado | Timbang (Weight) |
|---|---|---|
| Average sa Takdang-Aralin | 76 | 20% |
| Average sa Pagsusulit (Quiz) | 90 | 15% |
| Average sa Pagsusulit (Test) | 88 | 35% |
| Target na Pinal na Grado | 88 | |
| Timbang ng mga Natitirang Gawain | 30% |
Pagkatapos i-click ang "Calculate," ipapakita ng Final Grade Planning Calculator ang iyong kasalukuyang weighted average kasama ang eksaktong iskor na kailangan sa iyong mga hindi pa natatapos na gawain upang makamit ang inaasam na pinal na gradong iyon.
| Gawain/Pagsusulit (opsyonal) | Grado | Timbang (Weight) |
|---|---|---|
| Average sa Takdang-Aralin | 76 | 20% |
| Average sa Pagsusulit (Quiz) | 90 | 15% |
| Average sa Pagsusulit (Test) | 88 | 35% |
| Average na grado | 85 |
Kapag naisama na ang lahat ng mga gawain sa klase maliban sa pinal na pagsusulit, ilagay ang iyong kasalukuyang weighted average, ang iyong target na grado, at ang timbang ng pinal na pagsusulit sa Final Grade Calculator. Pagkatapos, i-click ang pindutan para i-calculate.
Agad na ipapakita ng Final Grade Calculator ang kinakailangang iskor sa pinal na pagsusulit upang makuha mo ang ninanais na grado sa klase.
Resulta Kakailanganin mo ng grado na 96.1 o mas mataas pa sa pinal na pagsusulit.
Ang mga weighted average ay nagsasama ng mga numero na may magkakaibang antas ng epekto—o "timbang"—sa pinal na resulta. Sa kasamaang-palad, maraming estudyante (at maging ilang guro!) ang nahihirapang manwal na kwentahin ang mga grado gamit ang mga weighted average dahil nangangailangan ito ng mas kumplikadong matematika kumpara sa pagkuha ng simpleng mean (average).
Halimbawang sinusubukan mong alamin ang iyong katayuan sa isang klase kung saan ang iba't ibang kategorya ng gawain ay nagdadala ng magkakaibang porsyento. Para makakuha ng tumpak na larawan, kailangan mong kwentahin ang weighted average. Ang paraan sa matematika na gagamitin mo ay lubos na nakadepende kung ang kabuuan ng mga timbang ng iyong gawain ay katumbas ng 1 (o 100%).
Upang manwal na makwenta ang isang weighted average kapag ang kabuuan ng iyong mga timbang ay eksaktong 1 (o 100%), kailangan mong i-multiply ang bawat grado sa kaukulang timbang nito at pagsamahin ang lahat ng kinalabasan. Kung ipapahayag sa matematika: g1(w1) + g2(w2) + g3(w3), at iba pa, kung saan ang g ay kumakatawan sa bawat grado at ang w ay ang kaukulang timbang. Dahil inililista ng karamihan sa mga syllabus ang mga timbang bilang porsyento, kailangan mo muna itong gawing mga decimal. Halimbawa, ang 25% ay nagiging 0.25; kaya naman, ang 100% ay katumbas ng 1.
Medyo nagbabago ang matematika kapag may ilan pang mga grado ang nawawala, na nangangahulugang ang kasalukuyang kabuuan ng iyong mga timbang ay mas mababa sa isa. Ito ang eksaktong sitwasyong hinaharap mo kapag ginagamit ang Final Grade Planning Calculator upang matukoy ang iyong kasalukuyang katayuan at ang iskor na kailangan sa natitirang gawain para maabot ang iyong pinakalayunin.
Sa matematika, kinukwenta mo ang base weighted average sa katulad na paraan. Gayunpaman, dapat mong kunin ang kabuuan ng bawat gradong na-multiply sa timbang nito, at saka hatiin ito (divide) sa kabuuang timbang ng mga kilalang grado (na ginawang decimal).
Ang pormula ay Σgw/Σw kung saan ang Σgw ay ang kabuuan ng bawat grado (timbang) at ang Σw ay ang kabuuan ng lahat ng timbang sa anyong decimal.
Dahil ang mga manwal na pagkukwentang ito ay madaling mauwi sa nakakadismayang pagkakamali sa matematika, ang paggamit ng isang dedikadong weighted grade calculator ay tunay na tagapagligtas para sa mga abalang estudyante.
Maniwala man kayo o hindi, ang ating makabagong sistema ng pagmamarka ay maituturing na bagong imbensyon pa lamang. Noong 1785, ang mga estudyante sa Yale University ay nagsimulang makatanggap ng mga salitang Latin na katumbas ng pinakamahusay (optimi), mas mababa (inferiores), at pinakamababa (peiores). Ginagawa nitong ang Yale ang unang unibersidad sa Estados Unidos na nagbigay ng mga pormal na grado.
Bago ang pagbabagong ito, sinunod ng mga kolehiyo sa Amerika ang mga tradisyonal na modelo ng Oxford at Cambridge. Ang mga sistemang ito ay nangangailangan ng regular na pagdalo sa lecture at lingguhang pag-uusap—parehong personal at nakasulat—sa pagitan ng estudyante at ng kanilang proctor (tagapangasiwa).
Kapag nagpasya ang isang proctor o panel ng mga propesor na nagpakita ang estudyante ng sapat na pang-unawa sa asignatura, idineklara lang na kumpleto na ang kurso. Walang opisyal na gradong ibinibigay ang mga guro. Masusuri lamang ng isang potensyal na employer ang kwalipikasyon ng isang nakapagtapos sa pamamagitan ng pagbabasa ng mga reference letter.
Noong ika-19 na siglo, nag-eksperimento ang mga unibersidad sa iba't ibang malawak na sistema ng ebalwasyon. Ginamit ng Yale ang mga iskala (scales) na umaabot mula apat hanggang siyam na puntos. Sinubukan ng mga propesor sa Harvard ang mga iskala na 20-puntos at 100-puntos bago sa huli ay napagpasyahan na ang pagpapangkat sa mga estudyante sa limang natatanging kategorya—kung saan ang pinakamababang kategorya ay babagsak sa kurso—ang pinaka-epektibong pamamaraan.
Upang tulungan ang mga propesor sa pag-evaluate ng mga estudyante, ang College of William & Mary (isang pampublikong unibersidad ng pananaliksik sa U.S.) ay gumamit ng mga subhektibong kategorya tulad ng "maayos, tumpak, at matulungin" laban sa "kaunti lang o wala silang natutunan."
Pagsapit ng simula ng ika-20 siglo, nagdulot ng labis na siksikan sa mga paaralan ang malaking pagdagsa ng mga imigrante at mga bagong batas sa sapilitang pagdalo. Agad na kinailangan ng mga guro at administrador ng epektibo, istandardisadong pamamaraan para sa pagsubok at pagmamarka sa pagkarami-raming bilang ng mga mag-aaral. Natural lamang, ang mga makasaysayang presyur na ito ang naging daan para mabuo ang malawakan at istandardisadong sistema ng pagmamarka na ginagamit natin ngayon.
Ginagamit ng aming mga online na kalkuleytor ang mga istandard na porsyento at letrang grado na pinakamadalas matagpuan sa sistema ng edukasyon sa U.S. Gayunpaman, gumagamit ang mga tagapagturo ng iba't ibang pamamaraan upang suriin ang pag-unlad ng estudyante. Narito ang mabilis na pangkalahatang-ideya ng mga karaniwang alternatibo sa pagmamarka:
Maaaring pakiramdam natin ay matagal nang nariyan ang makabagong sistema ng pagmamarka ng mag-aaral. Ngunit, bago ang ika-20 siglo, ang mga isinaayos na sistema ng GPA at porsyento na kilala natin ngayon ay simpleng hindi nag-exist (umiiral).
Ngayon, lubos na normal ang ma-stress kung paano kinukwenta ang ating mga grado, lalo na kapag ang bawat gawain ay nagdadala ng magkakaibang "timbang." Palagi nating tinatanong sa ating mga sarili kung anong eksaktong iskor ang kailangan natin sa isang pinal na pagsusulit para lamang pumasa o mapanatili ang isang perpektong GPA.
Kahit na hindi mahimalang magagawa ng aming kalkuleytor ng grado ang iyong takdang-aralin o maisaulo ang mga paksain sa kurso para sa iyo, maaari naman itong magbigay ng sukdulang kapanatagan ng isip. Sa pamamagitan ng pagpapakita kung ano na ang iyong kasalukuyang katayuan at pagpaplano sa mga resultang kailangan para maabot ang iyong mga layunin, binibigyang-kapangyarihan ka ng mga tool na ito para magplano ng iyong susunod na hakbang nang may kumpiyansa.